2月24日,两当县教科局印发了《两当县中小学劳动教育实施方案》(以下简称《方案》),进一步加强全县中小学劳动教育,促进五育并举。
《方案》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,探索具有县域特色的劳动教育模式,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
《方案》要求,要整合家庭、学校、社会劳动教育资源,培育积极的劳动精神和创造性的劳动思维,形成尊重劳动、热爱劳动、解决问题、勤于创造、善于合作的氛围,继承和弘扬中华民族勤劳奋斗、乐于奉献的优良传统。
《方案》强调,各校至少创建1个校外劳动教育基地,开发系列劳动教育课程,建立具有县域特色的校内校外结合、课程体系完善、资源丰富多样、体制机制健全的劳动教育体系,形成家庭劳动教育日常化、学校劳动教育常态化、社会劳动教育多样化的协同育人格局。
《方案》指出,劳动教育小学低年级以个人生活起居为主要内容,中高年级以校园劳动和家庭劳动为主要内容,初中以家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动和职业启蒙教育为主要内容,普通高中以丰富职业体验、开展服务性劳动和生产劳动为主要内容。
《方案》强调,小学中高年级至普通高中独立开设劳动教育必修课,每学年设立劳动教育周,引导学生积极参与公益性、服务性劳动,树立良好的劳动服务意识。
《方案》要求,家庭要弘扬崇尚劳动的优良家风,帮助孩子每年有针对性地掌握1-2项生活技能,以劳树德,以劳启智,以劳健体,以劳育美。
《方案》指出,每年4月为全县劳动教育主题活动月,各学区、校应结合实际情况开展系列主题教育活动,引导社会形成正确的劳动观念,重视劳动教育,充分发挥劳动教育“立德树人”的作用。
《方案》强调,将中小学劳动教育成果纳入基础教育教学成果评选范围,定期检查学校劳动教育开展情况,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,将考核结果作为毕业的依据之一,并将评价结果作为升学、评优的重要参考。
监制:黄炳武编辑:邹斌
两当县教育和科学技术局
两当教科局信息发布
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