会议指出，教学质量是教育发展的永恒主题，也是办好人民满意教育的根本和核心。在当前我县教育由学有所教到学有优教、由基本均衡向优质均衡迈进的关键节点，提升教育教学质量是人民群众的核心关切，也是办好人民满意教育的“必答之题”，更是全方位、全链条建设现代化教育强县的题中之义。各学校要切实增强质量提升的危机感，清醒认识落后态势、深入剖析问题根源、切实增强赶超意识，确保我县教学质量稳中有进，进中向好，好中提质。
会议要求，各学校要牢固树立质量核心意识，强化管理措施，完善保障机制，坚决打赢教学质量翻身仗。要在精细化管理上持续优化。牢固确立“向管理要效益，向管理要质量”的办学理念，全面提高管理效能，为持续提升质量奠定良好的基础。要在提升课堂质量上狠下功夫。持续加强教学常规管理，突出学科整合研究，强化教法学法指导，提高作业设计质量，全面提升课堂教学效率。要在教师培养培训上加大力度。全力激发教师工作活力，突出骨干教师引领带动作用，扎实开展校本课程培训，着力培养一批高水平学科名教师。要在学生综合管理上多管齐下。加强学生思想道德教育，营造浓厚学习氛围，加强特殊群体管理，畅通家校沟通渠道，不断探索教学质量提升的突破点和增长点。要在质量生成过程上集中用力。要把握教学动态，了解学情教情，研究教学、思考教学，真正找准提升质量的核心点和关键点。要在教研教改上全面跟进。要认真研究学生、研究考纲、研究教材、研究教法，制定科研计划、落实科研安排，积极营造“潜心教研、精心育人”的浓厚氛围。
会议强调，各学校要持续传导工作压力，转变工作作风，强化工作督查，进一步增强质量提升的责任感和使命感。要靠实工作责任，牢固树立质量意识和服务意识，深入研究教育教学规律，狠抓常规教学和动态管理，确保常规教学规范高效。要改进工作作风，旗帜鲜明讲政治，履职尽责勇担当，坚持责任导向和问题导向，奔着问题去、揪着问题改，努力营造健康向上、风清气正的教育生态。要严格考核奖惩，完善考核办法，加强考核监督，严肃问责追责，最大限度地激发教师工作的积极性，努力形成你追我赶、竞相发展的教育新格局。
END
监制：黄钧审核：王兴涛编辑：殷雨桐
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